La Alumbrera

sábado, 21 de noviembre de 2009

El próximo 1° de diciembre se tratará en el Consejo Superior de la UNLP la aceptación o no de los llamados “Fondos de La Alumbrera”, alrededor de 1.8 millones de pesos a repartir entre las facultades de la Universidad provenientes de una emppresa que opera en la provincia de Catamarca. La minera La Alumbrera ha incurrido en el presunto delito de contaminación peligrosa para la salud, representando en sí misma el modelo de desarrollo neoliberal, basado en la entrega de los recursos naturales a multinacionales poco (o nada) preocupadas por la sustentabilidad ambiental de los emprendimientos, dejando un saldo de contaminación irreversible en comunidades vecinas que no reciben ningún beneficio. Por eso desde TIPO, así como lo hizo la mayoría del estudiantado, nos oponemos a que nuestra Universidad acepte plata proveniente de una compañía que atenta contra el bienestar del pueblo argentino. Sin embargo, más allá de la posición que tomemos al respecto, estamos convencidos de que el tema merece un debate más profundo, así que en lugar de decir simplemente “estamos en contra” vamos a analizar las razones para hacerlo.

El yacimiento de oro y cobre Bajo La Alumbrera se ubica en el departamento catamarqueño de Belén y los derechos de su explotación le pertenecen a Yacimientos Mineros de Agua de Dionisio (YMAD), ente compuesto por la provincia de Catamarca, el Estado nacional y la Universidad de Tucumán –el yacimiento fue descubierto por científicos de la casa, que en 1948 lo registraron a nombre de la institución–. Para explotar la mina, YMAD conformó en 1994 una unión transitoria de empresas con Minera Alumbrera Ltd., formada por corporaciones extranjeras: tras sucesivas compras y ventas, hoy son Xstrata Plc, de Suiza, Goldcor y Yamana Gold, ambas de Canadá. La actividad empezó en 1997, siendo el primer emprendimiento minero a cielo abierto en el país. Esto significa que no es una mina de explotación subterránea tradicional sino que para la extracción de metales se abren agujeros inmensos en los que se utilizan enormes cantidades de agua y sustancias tóxicas (como el cianuro) para tratar la roca molida por los explosivos, haciendo desaparecer cerros enteros y contaminando el agua y el aire. En la actualidad La Alumbrera es la mina más grande del país, así como también una de las mayores del mundo, con una facturación anual de 1.500 millones de dólares.
Las actividades en el yacimiento de Bajo La Alumbrera están reguladas por la ley 14.771, sancionada en 1959, que establece el modo en que las utilidades deben ser distribuidas. El YMAD recibe el 20% de los beneficios que genera la mina y de ese dinero reparte el 60% para la Provincia de Catamarca, el 20% para la Universidad de Tucumán y el 20% restante va para las demás universidades estatales. Es así que hace unos días llegó al sistema universitario una partida de 36.8 millones de pesos -la segunda, teniendo en cuenta que el año pasado había entrado otra por 50 millones- cuyo reparto acordó el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), el cuerpo que integran los rectores de todas las universidades públicas.

En conclusión, el dinero llega a nuestras facultades por una ley del Estado que prevee la explotación responsable de los recursos naturales en nuestro país. Sin embargo, debido a los negociados que se hicieron con el YMAD durante el neoliberalismo menemista, dicha explotación ha pasado a ser un saqueo de nuestros minerales por parte de empresas extranjeras. Aceptar los fondos de La Alumbrera sería posicionarnos como cómplices de su desmedida explotación, ignorando los flagelos de la contaminación en el medio ambiente catamarqueño. Ahora bien, es importante entender que no debemos simplemente oponernos a legitimar el saqueo de nuestros recursos y luego reclamarle al Estado que le aumente el presupuesto a las universidades, sino que haciéndonos cargo de la función Transformadora de la Universidad debemos pensar e impulsar nuevas formas de explotación de los recursos naturales no desde un simple papel académico sino desde el compromiso concreto con la liberación nacional. Sólo así podremos solucionar nuestros problemas de desarrollo de manera integral y sustentable, consiguiendo con ello un país más justo para todos.

Resultado elecciones 2009

domingo, 8 de noviembre de 2009


Antes que nada queremos agradecer a todos los que nos apoyaron. En nuestro primer año de existencia salimos 7mos en las elecciones estudiantiles, tanto para centro de estudiantes como para la representacion del claustro, superando a varias agrupaciones con varios años de existencia.

Felicitamos también a los compañeros de El Movimiento en periodismo que lograron posicionarse como tercera fuerza.

Pero no nos conformamos.

Seguiremos para adelante, en el camino a una universidad Transformadora, Inclusiva y POpular

X q No?

lunes, 26 de octubre de 2009

Por el Boleto Estudiantil !!

miércoles, 14 de octubre de 2009


Un proyecto presentado en la Cámara de Diputados de la Nación el 15/09 último propone hacer GRATUITO el boleto para los niveles educativos obligatorios (Inicial, Primario y Secundario) y bajar a la MITAD el precio del BOLETO para los estudiantes universitarios. Acompañalo con tu firma para que por fin logremos nuestro boleto y así empezar a evitar la deserción y lograr la inclusión de más y más estudiantes en nuestras universidades.
Transitando entre todos el camino a una universidad Transformadora, Inclusiva y Popular.

Dijimos SI a la ley de medios

domingo, 11 de octubre de 2009


Luego de 26 años, de luchas separadas, de avances y retrocesos, una de las mayores reivindicaciones del pueblo Argentino finalmente pudo ser encausada. Dejo de ser inconexa y retórica para transformarse en miles de voces, en miles de banderas y cánticos. Los representantes del Congreso en una responsabilidad histórica aprobaron la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual. Afuera del recinto cientos de jóvenes, luego de horas de vigilia, festejaron a más no poder, culminando la espera cantando el himno con voces afónicas, pero potentes; saltando y agitando entre cada estrofa. El 9 de Octubre del 2009, será agregado al calendario de las tantas y aún necesarias luchas de nuestro pueblo. Por los miles que ya no están, por los millones que festejan.

VIAJAMOS AL CONGRESO !!

miércoles, 7 de octubre de 2009

Marchamos al Congreso favor de una ley de medios que nace desde abajo, del aporte de miles de argentinos en cientos de foros en todo el país durante dos años, y que permite tener voz a quienes hoy no la tenemos. Porque ya lo dijo un argentino alguna vez: "...solamente caben dos posiciones en la historia: o se está a favor de los monopolios o se está en contra de los monopolios".

Mesa de Publicaciones Populares !!!

miércoles, 23 de septiembre de 2009


Se viene la mesa de publicaciones populares! En apoyo a la sanción de una nueva Ley de Medios, para que todos tengamos voz. Acerca tus publicaciones, escritos, propuestas y todo lo que se te ocurra.

Ingreso a la docencia (+ Fotos)

martes, 22 de septiembre de 2009


FIESTA del Tequila !!

jueves, 17 de septiembre de 2009


El viernes 25/9 en Wadoo wadoo (54 e/ 7 y 8) se viene la Fiesta del Tequila. Con tu preventa te llevas un tequila GRATIS! Podes pedirlas por mail a pisandocharcos_unlp@hotmail.com o en la mesa que esta en el hall del primer piso de Humanidades. Los esperamos !!

Calendario y avisos

miércoles, 16 de septiembre de 2009


Subimos el calendario por si no conseguieron uno en la facu para que impriman. De paso les recordamos que hoy es la marcha por el aniversario de la Noche de los Lapices en 8 y 61 (toca Karamelo Santo) y el viernes por los 3 años de la desaparición de J. J. Lopez en Pza. San Martín.

Cine Para Todos!

martes, 15 de septiembre de 2009

Charla de Ingreso a la docencia

domingo, 13 de septiembre de 2009















Con más de medio centenar de estudiantes de distintas carreras de Humanidades y Ciencias de la Educación, realizamos una charla que tenía como objetivo informar a los estudiantes sobre todos los puntos básicos y necesarios para ejercer como docentes. Integrantes del sindicato de SUTEBA, contestaron todas las preguntas de los alumnos y orientaron las inquietudes de los mismos. Además se proyectó un video-documental el cual contaba la historia del sindicato, aportando más riqueza para la charla.